摘要
在教育理论更新换代频繁的当下,素质教育正在各个教学阶段全面取代应试教育,而综合性课程又是素质教育改革的重要 手段,在此背景下,主题活动在学前教育领域应运而生。通过主题活动来设置幼儿园课程是学前教育常见的教学方式,它强调教师从 幼儿的实际生活和学习出发,是幼儿素质教育改革的方向之一,在幼儿素质教育中具有重要的地位。由于幼儿的身心发展都处于未成 熟状态,因而保护幼儿身心健康发展成为了幼儿教育的首要任务,造就了健康教育在幼儿教育中具有基础性的地位。在学前教育阶段 开展健康主题活动,就是基于保护幼儿身心健康出发,使幼儿养成健康行为习惯、塑造健全人格。本文从目前我国幼儿园健康教育中 存在的问题出发,探讨如何开展幼儿园健康主题活动的对策。
