摘要
对于健康教育在儿童保健护理的价值进行分析。方法研究对象选取280例在本院接受保健咨询的儿童,时间为2019年12月-2020年12月。随机分为观察和对照组,每组各为140例。将传统的教育方法运用于对照组,将健康教育运用于观察组,对两组儿童不同健康教育方法的效果进行比较。结果观察组家长的满意度为97.14%,显著高于对照组的84.29%。观察组并发症发生率为4.29%,显著低于对照组为17.14%,(P<0.05)。结论:将健康教育应用于儿童保健护理工作当中,能够使儿童家长深入了解相关保健知识,促进护理效果的极大的提升,对于儿童健康成长提供保障,因此具有非常高的应用价值。
