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小学中高年级学生数学自主学习能力的培养
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摘要
中高年级学生已经具备了一定的数学基础,具有数学自主学习的能力和学习的需求,因此在课堂教学指导过程中教师要着力于学生自主学习能力的培养,积极通过鼓励预习、课堂讨论、培养习惯等方式进行指导,逐步培养学生自主学习的能力。
作者
蔡健
秦伟
机构地区
江苏省无锡市钱桥中心小学
江苏省无锡市钱桥中心小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第14期185-185,共1页
关键词
小学数学
中高年级
自主学习
能力培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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