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初中英语阅读教学与学科核心素养培养
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摘要
在当前教学活动开展期间,英语阅读板块的学习在整个试卷分值上占据比例较大,只有将阅读这一内容的相关练习得以强化以后,才能够提升英语成绩。为了提高学生的阅读水平,稳步强化学生自身核心素养的提高,通过二者的有机结合,在当前的教学发展背景之下,让学生能够对相应的文本内容进行深入吸收和了解,与此同时,通过有效教学措施的落实和发展,进一步提高学生的英语学习成绩,为自身全面发展奠定扎实的基础。
作者
兰前会
机构地区
贵州省遵义市第五十二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第14期32-32,共1页
关键词
初中英语
阅读课
核心素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2021年 第14期
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