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基于主题内容设计活动 提高学生语用表达能力
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摘要
在小学英语教学中,基于主题内容设计的活动对提高学生语用表达能力具有十分重要的意义。在单元整体教学理念下,本文结合译林版小学英语5A Unit 7语篇教学案例,指出教学活动要聚焦主题内容,从语篇学习的三个不同阶段设计相应教学活动,以提升学生的语用表达能力。
作者
冯筱
机构地区
江苏省太仓市经贸小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第14期17-17,共1页
关键词
小学英语
主题内容
语用表达
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
试题与研究(教学论坛)
2021年 第14期
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