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如何实现农村初中英语课堂师生的有效对话

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摘要 “对话教学”是中学英语课堂中必不可少的关键环节,是提升课堂质量的重要手段。然而在当前农村中学日常教学的实际对话中,仍存在着教学环境不完善、教学内容不贴合实际等困境。因此,探索农村初中师生“有效对话”困境的解决措施,对于提高农村中学英语课堂质量、提升学生学习效率具有重要的现实意义。
作者 林园园
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第14期14-14,共1页

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