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培养核心素养 提升学习能力——初中数学核心素养培养的有效策略研究
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摘要
在新课程改革不断推进与发展的教育背景下,各学科教师的教学任务就不仅仅局限于传统的理论知识讲授,而是更多地注重培养学生的综合能力和核心素养。初中数学核心素养的六大核心内容包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象以及数据分析。核心素养是初中学生学习数学应当具备和掌握的综合性能力,反映了数学的本质以及数学教育思想。因此,在初中数学培养学生核心素养的教育过程中,必须采取灵活的教学方法,引导学生自主学习,独立思考,并能解决实际问题。
作者
章国彬
机构地区
浙江省绍兴市绍兴文理学院附属中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第14期13-13,共1页
关键词
初中数学
核心素养
有效策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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