农村小学高年级学生劳动教育策略研究

在农村小学高年级教学中,我们除了文化教育之外,也不能忽视对学生的劳动教育。通过劳动教育能够使学生了解劳动的意义和价值,从而更加热爱劳动,这对于培养学生的良好习惯和行为作风也有积极作用。本文主要从理论实践结合策略、劳动氛围营造策略、家校联合教育策略等方面探讨农村小学高年级学生劳动教育的策略。