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比较,让学习走向深刻

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摘要 2016 年 9 月,中国学生发展核心素养总体框架正式发布,学者依据科学学科的本质,建构了科学学科核心素养,其中科学思维是核心。
作者 周寰寅
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第13期139-139,共1页

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