摘要
随着我国城市化进程不断加快,越来越多的农村青壮年劳动力选择进入城市打工,其中包含大量的农村父母,从而导致大量农村儿童留守到农村,成为特殊的社会群体“留守儿童”。农村留守儿童与正常儿童成长和学习环境不同,造成心理健康出现问题,严重影响儿童的未来发展,因此需要相关教育部门重视留守儿童的健康发展。本文从农奴才能留守儿童健康教育的现状以及重要性分析、完善留守儿童心理健康教育的具体措施等几个方面进行分析,如何提升农村留守儿童心理健康教育,为农村留守儿童心理教育提供参考。
出处
《家庭·育儿》
2020年第12期0019-0019,共1页
Family & Child Care