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问题教学法在初中数学教学中的应用
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摘要
本文对于问题教学法的定义与特点进行了具体论述,接着对问题教学法在初中数学教学中的应用策略展开分析,主要从问题教学的递进原则、情景创设、故事处理、问题意识等入手,以期提高初中数学教学质量与效率。
作者
方牡丹
机构地区
浙江省杭州市萧山区临浦镇初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第13期36-37,共2页
关键词
问题教学法
初中数学
教学
情景创设
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
陈思宇.
历史想象、个人记忆与现代人的困境——评余华的《文城》[J]
.中国当代文学研究,2021(5):112-120.
被引量:5
试题与研究(教学论坛)
2021年 第13期
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