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基于部编教材的初中语文作业设计优化策略
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摘要
语文科目是我国义务教育阶段中的重点学科之一。在初中语文的教学过程中,教师不仅需要把握课堂教学,打造有效课堂,还需要对学生的作业进行设计,用以检验学生的学习效果。形式丰富、内容合理的作业可以成为强有力的教学辅助工具,教师应当把握教学核心并结合学生年龄特点对语文作业进行设计,使作业不再是繁重的学习任务,而是学生的学习助手。
作者
金智怡
机构地区
浙江省温州市永嘉县崇德实验学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第13期23-23,共1页
关键词
部编教材
初中语文
作业设计
优化策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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