乡村小学网络教学的实施现状以及发展对策

为了应对因疫情而无法正常开学的状况,教育部提出“停课不停学”的新举措。农村地区中小学纷纷响应政策,开展网络教学,通过在线直播教学、录课、电视空中课堂等教学形式,保证农村中小学及时开课。本文以荆门东宝区子陵铺镇为例,对农村中小学网络教学现状进行分析,梳理了此次网络教学面临的实际问题,为此提出了个人的建议。