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农村小学阅读中的群文教学方法研究
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摘要
群文阅读是一种新型的阅读教学手法,对于有效培养农村学生的语文阅读兴趣、提升学生的阅读能力都有着非常重要的作用。本文针对群文阅读教学模式在农村小学中的应用这一话题进行了深入探究分析,在挖掘群文阅读教学价值的同时,深入摸索群文阅读教学方法。
作者
陈丹
机构地区
贵州省六盘水市水城区第三小学
出处
《新作文(教研)》
2021年第6期0271-0271,共1页
New Writing
关键词
农村地区
群文阅读
教学措施
应用价值
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
郭仙枝.
浅谈初中语文阅读教学质量的提高策略[J]
.南北桥,2021(7):135-135.
2
蔡小芳.
如何在小学语文低段教学中培养学生的阅读兴趣[J]
.南北桥,2021(7):175-175.
新作文(教研)
2021年 第6期
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