谈微课在大学物理实验教学中的应用分析

物理是大学课程体系中的一门基础科目,也是相关专业学生必须掌握的重点课程。基于“微课”的大学物理课程教学,具有很多优势特点,不仅能扩展日常的物理实验教学活动,帮助学生形成良好的创新意识,还能让学生养成良好的物理实验习惯,推动物理教学的发展进程。本文基于教学实践,就大学物理实验教学的微课应用展开探讨。