期刊文献+

高中语文教学中小组合作学习有效性探究

下载PDF
导出
摘要 随着素质教育的发展,合作学习教学法已经逐渐成为高中语文课堂教学的基本形式,可以直接突出学生的主体地位,有效激发课堂教学的生机和活力,让学生们获得全面的发展、成长和进步。因此,高中语文教师需要立足于课堂,运用科学、高效的方法和策略,将小组合作教学模式全面应用到语文课堂教学过程中,以引导学生的亲身参与和实践,最终达到理想的课堂教学境界。
作者 范燕青
  • 引文网络
  • 相关文献
;
使用帮助 返回顶部