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核心素养视角下高中历史教学创新构建策略探究
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摘要
在开展高中历史教学活动的过程中,历史教师在为学生讲授课程内容的同时,还要注重对学生的学科核心素养进行培养,并把核心素养贯穿于整个教学活动中,在突破传统教学方式的基础上,实施全新的教学理念,使高中生的发展能够更加全面,为高中生未来在社会中的发展打下良好的基础。
作者
钟红霞
机构地区
江西省赣州市于都县于都中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第5期148-148,共1页
关键词
高中历史教学
核心素养
培养策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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