核心素养理念下小学体育游戏化教学策略

在我国新课程改革不断深入小学教学领域后促进了小学教学目标朝向核心素养方向 快速发展,教学中需要以核心素养培养为教学目标促进学生核心素养水平不断提升,为后续知识的学习及未来发展奠定良好的基础。体育学科是实现学生身心健康及掌握各项体育技能的重要学科,需要在教学中采用适合小学生学习的教学方式,进而达到保证课堂教学效果的目的,进一步实现核心素养有效培养的教学目标。游戏教学法是各学科小学教学中普遍采用的教学方式,通过将游戏法融入体育课堂教学中后可激发出小学生的学习兴趣,并在积极参与的过程中实现学生核心素养有效提高的目标。