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论小学美术教育中实施项目化学习的策略
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摘要
项目式教学(Project-Based Learning)简称PBL是当今全球教育领域的热点话题之一,是可以发展学生核心素养的重要方式。在项目式学习过程中,摒弃以教师为主导的教学方式,而是让学生成为学习的主体、成为主动接受知识的对象。那么在小学美术教学活动中应该如何开展项目化学习呢?本文将主要探讨这个问题。
作者
胡庄
机构地区
横山桥中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第5期111-112,共2页
关键词
项目式学习
小学美术
实施策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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