以现代信息技术优化高中化学习题教学的尝试与思考

习题教学在高中化学的教学中占有举足轻重的位置。高中学生通过化学习题教学能加强化学理论知识的实践化,有利于提高学生的化学逻辑性和空间联想力。近年来,信息技术已经融合到国民教育体系中,对高中化学的习题教学带来了机遇。本文将分析目前高中化学习题教学中存在的问题,并探讨以现代信息技术优化高中化学习题教学的途径,以供广大教育者参考。