谈立足核心素养优化高中历史教学

随着新课程改革目标的逐步落实,高中历史课堂的教学目标也发生了不小地变化,课堂中更加尊重学生的主体地位,更加注重学生历史学科核心素养的有效培养。基于此,如何采取有效措施来提高学生的学科核心素养已成为当前每位历史教师的工作重点。