摘要
随着素质教育的推进,国家和社会越来越重视中小学生的体育教育,体育教育有利于帮助中小学生培养出良好的运动习惯,能够增强青少年的身体素质。在当下现代化教育背景下中小学体育教学仍存在诸多问题:中小学体育教学观念的停滞,课程体系的亟需完善,体育教学内容的千篇一律,诸多因素都延后了当下中小学体育教学改革前进的步伐。目前我国大很多地方的体育教学改革没有落地性、实质性的改革,依旧是老三套的传统体育教学模式,传统体育教学本质依然存在。
出处
《当代体育》
2021年第18期48-48,共1页
Mordern Sports