摘要
篮球教学是高中体育教学活动的重要组成部分,作为合作竞技运动项目,深受学生喜爱,合理选择教学模式是精准落实教学目标的关键。合作学习模式在高中篮球教学活动中的应用,不仅关注篮球运动的技巧教授,同时关注学生的合作分工能力、配合比赛能力的培养,全面激发学生的团队意识。这种以小组为单位的学习活动组织形式,使学生成为教学活动的主体,教师负责监督和引导,师生共同合作达成教学目标。和传统教学模式相比,合作学习模式更适合应用于篮球教学。
出处
《当代体育》
2021年第18期198-198,共1页
Mordern Sports