摘要
北大教授钱理群先生说过“学好语文有很多要素,最核心最根本的方式是阅读”。不管现在高考试卷题目文字阅读量越来越多,还是教育的深远目标是让孩子爱上阅读。.孩子爱上阅读,就会自然而然地主动学习。叶圣陶说 :“从小学老师到大学教授,他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯”。统编小学语文教材‘快乐读书吧’,高年段侧重阅读方法的指导和阅读体验的分享,通过师生阅读体验的分享,目的是营造氛围、激发兴趣、养成习惯、爱上阅读。在快乐读书吧的教学中,要安排连续两节阅读分享课。如何上好‘快乐读书吧’师生分享课教学,使学生爱上阅读并促进课内外阅读有效融合呢?笔者认为,可以从以下三大方面入手:
基金
福建省教育科学“十三五”规划2019年度教育教学改革专项课题“统编教材背景下的小学语文‘快乐读书吧’教学策略研究”【立项批准号:Fjjgzx19-088】的研究成果
