小学班主任德育工作初探

班级是学校最为关键的组成内容,只有形成优质的班风班集体,学生才可以在轻松活跃的课堂氛围内学习到更多的知识。相对于小学生来讲,班级是其熟悉与喜爱的第二个家庭,他们人生中有很多的时间都是要在教室中和其余学生、老师共同度过的。因为所有班级的班主任都不一样,所以,各个班级管理的形式与德育教育开展的模式也各不相同。基于此,笔者将结合多年的管理经验,就优化班级管理 , 实施道德教育——小学班主任德育工作初探进行分析,希望可以为广大小学班主任提供一定的帮助和参考,也能为教育事业贡献自己的力量。