期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
分析初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
道德与法治是一门很基础的学科,道德与法治可以帮助初中生形成正确的价值观、世界观、培养学生良好的德育,而且这 门课可以更好的帮助学生认识社会、融入社会。学生的主要学习地点是学校,因此教师要帮助学生养成良好的德育思想,在教学生活 中积极融入道德法治思想,积极运用生活化的教学手段,让学生能够对道德与法治有一个更清晰地认识。初中生的思想意识还不是很强, 对于一些知识不会特别理解,需要教师联系学生的生活实际进而帮助学生进行理解,本文将详细的论述在初中道德与法治教学中生活 化教学法的应用。
作者
泽成旺姆
机构地区
拉萨江苏实验中学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2020年第12期0171-0171,共1页
Love Marriage Family
关键词
道德与法治教学
生活化教学
应用
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
顾宇涵,段兆兵.
关怀视域下的教学伦理冲突及其化解[J]
.当代教育科学,2021(6):65-70.
被引量:3
爱情婚姻家庭(下旬)
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部