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创建小学语文多样化课堂的研究
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摘要
语文教学在小学阶段既是重要的一门课程,也是关键的一门课程。如何让学生能够在课堂中最大程度的获取知识,实现语 文多样化课堂教学是语文教师在小学阶段需要完成的一个课题。文章将对小学语文多样化课堂进行分析,以提高语文教学质量。
作者
索朗德吉
机构地区
西藏日喀则市拉孜县柳乡中心小学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2020年第12期0115-0115,共1页
Love Marriage Family
关键词
小学语文
多样化课堂
分类号
C [社会学]
爱情婚姻家庭(下旬)
2020年 第12期
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