期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论小学语文课堂上学生想象能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《小学语文新课程标准》中第一学段写话中就明确提出了“对写话有兴趣,写自己想写的话,写想象中的事物,写出自己 对周围的认识和感想。”从中不难看出,从小加强对学生想象能力的培养至关重要。爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要,因为 知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识的源泉。”想象力虽然是天生的,但是后天的培养更加重要, 本文结合笔者多年的教学经验和教学实践,总结出在语文课堂上如何培养小学生想象能力的四条建议,以期能与广大同行共勉。
作者
马倩
机构地区
贵州省威宁县炉山镇发乐小学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2020年第12期0125-0125,共1页
Love Marriage Family
关键词
刍议
想象能力
培养
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
罗红霞.
核心素养下小学语文古诗词教学探究[J]
.甘肃教育,2021(11):114-115.
被引量:1
2
赵月梅.
小舞台,大素养——山东省“泰安故事力”大赛侧记[J]
.吉林教育,2020(30):11-11.
3
李宝平,曾晓雪.
小学语文低段写话训练的有效研究策略[J]
.爱情婚姻家庭(下旬),2021(3):0117-0117.
4
周玮.
胸中有“活泉” 写话亦精彩[J]
.语文世界(上旬刊),2020(11):40-40.
爱情婚姻家庭(下旬)
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部