小学英语教学中渗透外国文学方法分析

英语教学不仅要让学生掌握语言这一工具,更应借助其文化传播媒介的特点引导学生探究并了解外国文学,塑造学生的人品、 提升其精神境界和个人修养。该文首先阐释在小学英语教学中传播外国文学的必要性,进而分析可行的教学策略,探讨通过深度发掘 教材内容中的外国文学元素,并且在课堂上拓展学生的外国文学知识,不断充实对中国外国文学的认知,达到英语教学基本目标的同 时也完成外国文学的渗透。