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高中数学解题教学中的分类讨论策略
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摘要
高中数学是一门重要的学科,对学生来说,学习好数学是非常重要,也是非常困难的。高中数学内容的学习更加灵活,要求学生发展更高的学习素养和学习方法,特别是随着我国教育新课程标准的改革,学生应更加重视培养自己的数学思维能力,可以帮助学生学习数学。
作者
甘晓林
机构地区
四川省邻水县丰禾中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第8期44-44,共1页
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关键词
数学学习
高中数学
解题教学
分类讨论
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(下旬)
2021年 第8期
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