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构建合作学习下的初中化学探究课堂分析

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摘要 合作学习是在现代教育最有效的学习方法之一,在初中的化学教学中也受到了广泛应用,本文将从合作学习的相关背景出发,阐述初中化学合作学习教学模式构建的基础。因此根据合作学习模式中教师的主要作用,进一步探讨了初中化学教学中学习模式的运用方式,以供参考。
作者 雷燕
出处 《读与写(下旬)》 2021年第8期70-70,共1页 Read and Write

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