摘要
班主任在初中教育中处于一个关键的位置,为了加强班级的有效管理,班主任需要加强和学生进行沟通,了解学生的思想,提高学生对未来的认识。但是在管理和对初中学生进行德育时,也会存在很多的问题,尤其是在和学生沟通之间,无法实现平等地对待学生,所以展现出来的效果也不尽人意。因此在实施德育的时候,老师应该从学生的角度来思考问题,加强和学生日常的沟通,帮助学生了解和认识到自己,本文开始分析了德育教育的内涵,然后探讨德育教育与沟通的重要性,最后从三个方面来总结相关的方法。
出处
《读与写(下旬)》
2021年第8期77-77,共1页
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