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高中语文教学中传统文化的渗透研究
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摘要
我国的传统文化历史悠久,是我国最珍贵的文化瑰宝。高中语文教学中有效地融入我国传统文化,既可以培养学生的道德修养和文学修养,又可以促进学生健康发展。伴随着信息技术的发展,传统文化教育在中学语文教学中得到了全面的推广。
作者
唐坚
机构地区
广东省雷州市第一中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第8期106-106,共1页
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关键词
传统文化
高中语文
渗透策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(下旬)
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