初中信息技术应用微视频的探究

“微视频”是新课改背景下,课堂引进新型媒体资源的创举。在这种新的教学模式下,老师以短小精悍的微视频实现重难点突破,课堂更加精简。对计算机教学来说,微课学习压缩精简了老师的教学过程,让学生们充分关注到重难点知识,有更多时间完成自主突破和信息反馈,这与信息技术教学追求的高效能、媒体交互等特性不谋而合。下面,笔者将以初中信息技术教学为单位,谈一谈如何利用微课助力信息技术高效课堂构建。