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高中英语教师素养的提升策略探究

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摘要 文章对高中英语教师应如何提升自身专业素养和教学能力展开了研究,围绕听、说、读、写等方面提出了一些可行性建议。包括主动进行听力练习、多元阅读以提升阅读能力、加强口语练习、发展语用素养等,希望可以为教师的自主学习和专业教学素养发展带来有价值的帮助。
作者 向小霞
出处 《读与写(下旬)》 2021年第8期125-125,共1页 Read and Write

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