浅谈农村小学作文教学的现状和策略

当前农村小学语文作文教学中,学生叫苦不迭、望“文”兴叹的问题,应引起每一位语文教师的重视。小学语文新课程改革标准中曾提出:“写作能力是语文综合素养的体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。”但如今的作文教学现状却是模式化、功利化问题日趋严重,针对这个问题,本文展开了几点相关策略的分析和探讨。