幼儿教学中情境创设的原则及其方法

现阶段,情境教学法逐渐得到了广大教育人员的认可与喜爱。利用这种教学方法,主要就是结合学生的身心特点,有效地激发幼儿学习积极性。本文从幼儿教学情境创设的原则进行研究,提出了情境创设发挥语言魅力、情境创设注重兴趣培养、情境创设体现趣味性、利用现代科技创设情境等多种教学方法,具体内容如下。