加强大班幼儿爱国主义启蒙教育的重要性及途径

《3-6 岁儿童学习与发展指南》中指出,在幼儿的生活中运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。但对于当今幼儿的整体认知水平较低,存在教师对幼儿的爱国思想、优良品格的养成存在不足的现象。幼儿教师应正视幼儿园爱国主义启蒙教育,领会在幼儿园思想道德中融入爱国主义启蒙教育的深厚涵义。因此,本文从爱国主义启蒙教育的现状缺失、重要性以及如何加强大班幼儿爱国主义启蒙教育的有效途径进行深入探讨。