谈“五字诀”在中职汽修专业课程教学中的应用

根据行业技能需求确定任务,把具有实用性、通用性和启发性的任务作为主要内容,重视传递汽车相关基本知识。本文以中职汽修专业课程教学中当前不足作为切入点,予以简述,再以此为基础,论述“五字诀”在中职“汽修专业课程”教学中的应用优势和应用方法,重点给出以问题为引导、重视资源利用等可行措施,服务于后续教学工作。