初中体育教学中学生体育兴趣的培养策略

随着新社会发展体系的逐步完善与新课程教育改革力度的不断加大,初中阶段的体育课堂教学的核心主旨内容,已由原先 受应试教育影响的体育教学达标,升华至借助系统化、层次化的体育课堂教学活动培养初中学生的体育综合应用能力之上。因此在体 育教学的过程中教师应当运用兴趣教学法,进一步激发学生学习的热情,提升学生自主学习能力,使学生积极主动的参与到体育活动 当中,为学生终身素质的发展奠定坚实的基础。