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提高初中音乐教学的有效策略研究

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摘要 现如今,课堂教学形式越来越多样,并且教学种类也越来越丰富。对于初中音乐教学来说,需要不断地去创新教学方式, 能够让学生们学到更多的音乐知识。将多元教学策略应用到课堂音乐教学中去,能够提高音乐课堂的教学氛围,引导学生们都能够积 极参与到音乐课堂中去,也可以提升初中音乐教学的有效性。
作者 李志敏
机构地区 诸城市东鲁学校
出处 《爱情婚姻家庭(下旬)》 2021年第3期0063-0063,共1页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]
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