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提高初中音乐教学的有效策略研究
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摘要
现如今,课堂教学形式越来越多样,并且教学种类也越来越丰富。对于初中音乐教学来说,需要不断地去创新教学方式, 能够让学生们学到更多的音乐知识。将多元教学策略应用到课堂音乐教学中去,能够提高音乐课堂的教学氛围,引导学生们都能够积 极参与到音乐课堂中去,也可以提升初中音乐教学的有效性。
作者
李志敏
机构地区
诸城市东鲁学校
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第3期0063-0063,共1页
Love Marriage Family
关键词
初中音乐
教学探索
分类号
C [社会学]
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爱情婚姻家庭(下旬)
2021年 第3期
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