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活化资源,巧助课堂——以《增强生命的韧性》课堂活动资源生成利用为例

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摘要 < 案例背景 > 这是一堂道德与法治课。
作者 韩孟孟
出处 《少年写作》 2021年第4期2-2,共1页
分类号 I [文学]

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