真实情境:英语课堂变得“有趣好玩”

情境英语课堂越来越被广大师生所推崇,究其原因是开放式、趣味化和动态化情景能激活学生学习认知感思,能对活化课程资源与教学过程起到一定促进作用。在小学英语教学中教师创设真实情境,可以极大地唤醒学生探究的意识,激活学生的内在动因,为优化小学英语课堂奠定基础。