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重视小学语文阅读教学有效提高小学语文教学质量
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摘要
阅读能力的培养不仅是小学语文教育的重要目标,而且是学生精神成长、文化传承的重要方式。教师让学生们从小学阶段 就养成自主阅读的好习惯能够利于学生的学习,更有益于学生日后的发展。但是阅读能力是一个综合性的能力,它需要学生在听、说、 读、写上都得到有效的训练。教师在小学语文阅读教学的课堂上要让学生能够体验到阅读的奇妙,感悟阅读的魅力。
作者
穆鑫
机构地区
呼和浩特市新城区八一路小学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第3期0123-0123,共1页
Love Marriage Family
关键词
小学语文
阅读教学
教学质量
分类号
C [社会学]
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彭坤花.
如何培养小学生的阅读兴趣[J]
.山海经,2021(22):0240-0240.
2
倪冬林.
探究小学语文阅读教学的有效策略[J]
.科学咨询,2021(16):278-278.
3
吴欣歆.
整合教材学习资源,落实革命传统作品教学[J]
.语文建设,2021(11):4-7.
被引量:9
爱情婚姻家庭(下旬)
2021年 第3期
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