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分层教学法在高中体育教学中有效运用策略
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摘要
随着如今社会的迅速发展,学生的综合素质也越受到人们的关注。从当前大部分学生的整体情况来看,学校和教师在教学中只是一味的只关注学生的学习成绩,而忽视了对学生的体能训练及体育成绩,在某种程度下致使学生的身体得不到有效的锻炼,影响了学生的成长。在这种情况下,人们对高中的体育教学提出来更高的要求。本文主要阐述分层教学法的基本理念,提出几点适合高中体育教学的运用策略。
作者
彭恭铓
机构地区
江西省吉安市遂川中学
出处
《当代体育》
2021年第19期38-39,共2页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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