新教育形势背景下小学体育多元化教学策略探究

新时代的到来我国的教育也发生了新变化,在新教育形势之下更为关注学生体育核心素养的培育,所以现阶段仅凭借应试教育上的体能测试已经难以满足学生的发展需求,这就需要探索出以服务学生发展需求为导向的新型体育教学模式。在新型教学理念的指导下,则需要体育教师采取多样化的教学策略来贯彻落实素质教育。对此,文章基于新教育形势背景,对小学体育多元化教学策略进行了探究。