摘要
在小学体育课堂教学中,由于很多学生对短跑具有明显的恐惧情绪,不愿意主动参与到短跑教学之中,导致学生的短跑能力得不到有效增强,久而久之就会使学生无法适应短跑训练,但从实际情况来看,短跑教学可以帮助学生增强身体的爆发力,确保身体发育协调,强化学生的身体机能,所以短跑教学对学生的体育运动非常关键。在短跑教学中,教师要充分利用多元化的教学方法是短跑教学生动有趣,减少枯燥乏味之感。在短跑教学中运用油气化运动的理念,可以使学生通过游戏活动训练方式来加强对短跑教学的兴趣爱好,让学生在跑步运动中来增强对运动的感受,让学生养成快乐运动的理念。
出处
《当代体育》
2021年第19期67-67,共1页
Mordern Sports