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和谐有序的初中音乐课教学设计研究讨论
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摘要
音乐作为义务教育的基础学科,其是落实和贯彻素质教育的重要渠道,教师在开展课堂教学中,要积极引入新方法、新理 念和新手段,保证课堂的有序性和和谐性,带给学生更加愉悦的情感体验,提升课堂效率,发挥音乐学科的育人价值。
作者
陈黎萍
机构地区
江苏省苏州市吴江区黎里中学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第3期0141-0141,共1页
Love Marriage Family
关键词
初中阶段
音乐课堂
和谐有序
教学设计
分类号
C [社会学]
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.中国集体经济,2021(22):28-29.
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爱情婚姻家庭(下旬)
2021年 第3期
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