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美术教育专业课程体系建设——以湖北幼儿师范高等专科学校美术教育专业为例

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摘要 近期中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,意见提出将美育纳入各级各类学校人才培养全过程,贯穿学校教育各学段,尤其是“美育将纳入中考”将全社会的目光引导到美育教育上来,成为大家的关注热点。美术教育作为的儿童美育教育的重要组成部分,近年来发展得异常迅猛,十岁以下的孩子除了文化知识的学习大部分都会有学习的需求,家长也非常愿意孩子学习一些美术技能,意见出台后可以预见初中生将会成为另一类学习群体,需求的扩大无疑会给行业发展带来机会,然而目前社会对美术教育的理解往往停留在技法的学习上,美育作为基础教育最重要的功能——审美素养的教育作用反而认识不够,社会美术培训机构中具备儿童教育背景的专业教师也很匮乏,如何做好儿童美术教育、发挥好儿童美术教育功能、为国家未来的建设者成长助力是摆在我们面前亟待解决的问题。
作者 曹绪伟
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