中高职衔接《生理学》课程内容重构研究

随着教育事业的不断进步,中高职人才培养方案逐渐成为人们所关注的问题。职业教育作为教育事业中重要的一部分,促进职业教育的改革和快速发展也迫在眉睫。课程体系的重构是中等职业教育和高等职业教育衔接的最核心、最实质的问题,是实现中高职持续协调发展的关键,进而有效促进我国职业教育发展,实现中高职教育改革的重要战略目标。本文以《生理学》课程为例,通过对中高职课程体系重构研究背景、意义及存在的亟待解决的问题的阐述,介绍了其课程体系重构的对策和方法,助推我国中高职教育持续健康的发展。